JESUS GARCIA VIDAL

Material destinado a recuperar las dificultades en el subrayado, esquemas, resumenes, mapas, etc. buscando con ello una mejor comprensión en los textos escritos.

Material destinado a recuperar las dificultades en el subrayado, esquemas, resúmenes, mapas, etc. buscando con ello una mejor comprensión en los textos escritos. Este material de trabajo se dirige a los alumnos y alumnas de Educación Secundaria (preferentemente en el segundo ciclo) que precisa mejorar su habilidad de lectura para el estudio p...

Trabajar las sustituciones entre fonemas y para ello trabajamos los contrastes fonológicos, la discriminación y recodificación de fonemas y la consolidación de la representación mental de cada fonema. Nivel Primaria

En la ortografía hay una serie de reglas inequívocas, pero también existen muchas situaciones en las que algún fonema puede representarse por más de una letra Con este material se puede mejorar el aprendizaje de este tipo de reglas "contextuales" de escritura..

En este cuaderno afrontamos la automatización de la división, enlazándola con los automatismos anteriores y presentando el nivel de dificultad de una manera paulatina. Nivel 2 y 3 ciclos de primaria

Se aborda el entrenamiento en la resolución de problemas que involucran la utilización de multiplicaciones y/o divisiones, aunque inevitablemente también se manejan sumas y/o restas. El objetivo general de este cuaderno es enseñar a los alumnos a resolver automáticamente problemas de cálculo. Nivel 2 y 3 ciclo de primaria

El objetivo de este libro es el de facilitar al profesor del primer ciclo de primaria un material abundante y organizado para el refuerzo sistemático y la automatización de los procedimientos de la suma y la resta, centrándose en este segundo volumen en la adición sin y con llevada y en la sustracción sin y con llevada. Nivel: Primer y segun...

El objetivo de este cuaderno es la automatización de la multiplicación, mediante propuestas variadas y motivadoras, estableciendo un plan progresivo de dificultad y enlazando con la división. Nivel: 1 y 2 ciclo de educación primaria.