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ELIAS VIVED CONTE

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PROGRAMA DE COMPRENSION, RECUERDO Y NARRACION. UNA HERRAMIENTA DIDACTICA PARA LA ELABORACION DE ADAPTACIONES CURRICULARES. EXPERIEN EN ALUMNOS CON SINDROME DE DOWN // HERRERO NIVELA, MARISA; VIVED CONTE, ELIAS;

Vived Conte, Elías; Herrero Nivela, Maria Luisa La respuesta educativa ofrecida a los niños con síndrome de Down debe considerar el conocimiento que se posee sobre cómo reciben la información, cómo la procesan y cómo responden. Así pueden desarrollarse programas de entrenamiento cognitivo encaminados a desarrollar las funciones deterioradas....

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FORMACION Y PRACTICAS EDUCATIVAS EN ESCENARIOS DE INCLUSION SOCIAL // VIVED CONTE, ELIAS;

Comentarios: 0 // Valoración: ND

HABILIDADES SOCIALES, AUTONOMÍA PERSONAL Y AUTORREGULACIÓN // VIVED CONTE, ELIAS;

Este programa de intervención en aspectos importantes del desarrollo personal queremos contextualizarlo dentro de los cambios que se producen en la concepción de la discapacidad en general y de la discapacidad intelectual en particular. Los conceptos van cambiando por cuanto son fenómenos vinculados a una realidad social determinada. Actualmente...

Comentarios: 0 // Valoración: ND