Se trata de un método grafomotriz constituido por tres volúmenes cuyo propósito es ofrecer a alumnos/as y profesores/as un material meticulosamente secuenciado que les va llevando desde el aprendizaje de los primeros grafemas o letras hasta la realización de palabras y frases.

Este método está concebido para chicos de cuatro, cinco o seis años, pero fundamentalmente para todos aquellos alumnos con problemas en el aprendizaje de la escritura, bien sean de integración, compensatoria u otras necesidades educativas.
¡VOY A ESCRIBIR YA! es un método grafomotriz constituido por tres volúmenes cuyo propósito es ofrecer a alumnos/as y profesores/as un material meticulosamente secuenciado que les va llevando desde el aprendizaje de los primeros grafemas o letras hasta la realización de palabras y frases.

En el primer volumen el niño/a alcanzará el dominio suficiente para trazar todas las letras y números. Durante la realización del segundo conseguiremos que escriba correctamente todo tipo de sílabas. Y el tercero estará dedicado al trazado de palabras y frases con el cual damos por ahora concluido nuestro trabajo.

Los libros que les proponemos están concebidos para chicos de cuatro, cinco o seis años, pero fundamentalmente para todos aquellos alumnos con problemas en el aprendizaje de la escritura, bien sean de integración, compensatoria u otras necesidades educativas.

Para hacerlo posible hemos desmenuzado el aprendizaje de cada grafema en dos fichas del siguiente modo: Trazado de líneas asociados al grafema con objeto de desarrollar la necesaria coordinación manual.Repasado digital de cada letra indicado con flechas para mostrar la direccionalidad adecuada. Coloreado de la misma.Repasado de la grafía en grandes dimensiones.En la segunda página se propone al niño el repasado de la misma letra.Y seguidamente se le estimula para que las copie.

Todo ello va precedido de unas palabras motivadoras del profesor y unas breves indicaciones para la realización de las actividades.

El mismo sistema se sigue en los vol&am
Idioma: CASTELLANO

RIGUROSO

Riguroso

Determina lo preciso o impreciso que es este libro con respecto a lo que se cuenta en el mismo. 0 significa que es completamente impreciso y 10 que cuenta es rigurosamente verídico

DIVERTIDO

Divertido

Determina lo divertido que te ha resultado el libro: 0-aburrido 10-muy divertido

COMPLEJO

Complejo

Determinamos lo complejo que nos ha resultado la lectura del libro. Desde el nivel más bajo, que indica que es un texto secillo de comprender hasta el valor máximo que indica que es complejo de comprender

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Indica lo sorprendente que resulta el argumento del libro, desde 0: previsible hasta 10: totalmente desconcertante y sorprendente

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