I.PRÓLOGO
Un millón 512 mil minutos
De la diferencia a la armonía
Nuestra aventura
La pasión de la razón, la razón de la pasión
II. EL INICIO DE LA TRAVESÍA
La inconstancia y la falta de atención de los átomos
Nuestro vecindario: el Sistema Solar y la Vía Láctea
La organización terrena para la vida
La breve historia humana
Intermedio: acabamos de llegar
Hoy, aquí, ahora
El revés de la trama
Y, ¿dónde está la educación del Siglo XXI?
El comienzo de nuestra aventura
III. SINFONÍA SENSIBLE
La computadora se porta mal, o el caos entra por la ventana
Fin de una realidad y comienzo de otra
Sistemas complejos... ¿con voluntad propia?
La doble hélice de una nueva creatividad
Descifrando el paradigma emergente
Se abre la puerta de la complejidad
Nuestro estatuto cósmico
Bajo el cobijo de la unidad biosférica
Autopoiesis y vida
Nuestro autismo antropocéntrico
Lo sagrado
La inteligencia que nos rodea
IV. LA ORGANIZACIÓN DE LO VIVO SE REBELA: HACIA UNA EDUCACIÓN CO-EVOLUTIVA
De vuelta al núcleo generador
La gran lección
Planetarización, la idea fuerza
La gran estrategia de la materia
Una nueva noción de desarrollo
Tres procesos, tres prefijos
Conocimientos que se replican, expanden y saltan
Ciencia biosférica, tecnología biomimética, educación co-evolutiva, planetarización
Ciudadanía planetaria
La trama
REFERENCIAS Y FUENTES CONSULTADAS
