TÉCNICOS SUPERIORES EN EDUCACIÓN INFANTIL DE LA ADMINISTRACIÓN DE CASTILLA Y LEÓN. PERSONAL LABORAL GRUPO III. TEMARIO Y TEST DE LA PARTE ESPECÍFICA - EBOOK

Fecha de publicación: 2011

PERMISOS
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• En este libro se desarrollan los 16 temas del programa oficial correspondiente a la categoría de Técnico Superior en Educación Infantil, Grupo III, tal y como aparece publicado en el BOCYL n.º 76, de 19 de abril de 2011. • Contiene gran cantidad de imágenes y cuadros explicativos. • Como complemento didáctico incluimos una batería de preguntas tipo test referidos a cada uno de los temas del programa.

TEMARIO Tema 1. La ordenación de la Educación Infantil. La Educación Infantil en la Ley Orgánica, 2/2006 de 3 de mayo, de Educación. El Decreto 12/2008, de 14 de febrero, por el que se determinan los contenidos educativos del primer ciclo de la Educación Infantil en la Comunidad de Castilla y León y se establecen los requisitos que deben reunir los centros que imparten dicho ciclo Tema 2. Diseño de la intervención educativa. Determinación de estrategias metodológicas en la Educación Infantil Tema 3. Atención y satisfacción de necesidades básicas en la infancia: planificación de actividades educativas y organización de espacios, tiempos y recursos Tema 4. Autonomía Personal en la infancia: pautas de desarrollo. Hábitos de autonomía personal: creación, mantenimiento, conflictos y trastornos Tema 5. La metodología del juego. El juego como recurso didáctico. Juegos y juguetes. Materiales y recursos necesarios para el juego. Creación de ambientes lúdicos Tema 6. La expresión y comunicación en los niños de 0 a 3 años. Recursos Tema 7. Estrategias y actividades favorecedoras del desarrollo de la expresión oral, plástica, gráfica, rítmico-musical, lógico-matemático y corporal Tema 8. Los desarrollos sensorial, motor y cognitivo: procesos, objetivos, actividades y recursos Tema 9. La psicomotricidad. Valoración de la función globalizadora de la psicomotricidad y su desarrollo cognitivo, afectivo y motriz. Los controles tónico, postural, respiratorio y la relajación. Objetivos de la práctica psicomotriz Tema 10. Evaluación del proceso y el resultado de la intervención realizada en el ámbito sensorial, motor, cognitivo y psicomotor Tema 11. El desarrollo afectivo, social, sexual y en valores. Trastornos de conducta en la infancia y conflictos más frecuentes Tema 12. Planificación y evaluación de programas y actividades de intervención socioeducativa con menores y familias Tema 13. El trabajo en grupo. Competencia social y habilidades sociales. La resolución de conflictos y toma de decisiones. La reunión como trabajo en grupo Tema 14. Intervención en situaciones de especial dificultad relacionadas con la salud y la seguridad. Primeros auxilios Tema 15. Alumnos con necesidades específicas de apoyos educativos. Programas de integración y adaptación de recursos Tema 16. La atención a la diversidad educativa. Principios de normalización e integración TEST Test n.º 1 Test n.º 2 Test n.º 3 Test n.º 4 Test n.º 5 Test n.º 6 Test n.º 7 Test n.º 8 Test n.º 9 Test n.º 10 Test n.º 11 Test n.º 12 Test n.º 13 Test n.º 14 Test n.º 15 Test n.º 16
Información proporcionada por Librería Cyberdark
Idioma: CASTELLANO

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TÉCNICOS SUPERIORES EN EDUCACIÓN INFANTIL DE LA ADMINISTRACIÓN DE CASTILLA Y LEÓN. PERSONAL LABORAL GRUPO III. TEMARIO Y TEST DE LA PARTE ESPECÍFICA - EBOOK

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