RESTAR Y RAZONAR

Sumar y Razonar, Restar y Razonar, Multiplicar y Razonar y Dividir y Razonar son cuatro volúmenes de la colección Estudiantes Hoy dedicados a los escolares de Educación Primaria, Educación Especial y Compensatoria con la finalidad de desarrollar la capacidad intelectual y el pensamiento lógico-matemático de los mismos.

Como objetivos fundamentales nos hemos propuesto:

- Comenzar y/o reforzar el aprendizaje de las cuatro operaciones matemáticas básicas, esto es, la suma, resta, multiplicación y división.

- Comprender mediante el aprendizaje por descubrimiento las aplicaciones prácticas de las operaciones anteriormente mencionadas.

- Estimular las capacidades lógicas y matemáticas a través de la proposición de problemas que impliquen la suma, resta, multiplicación y división.

- Conocer y aplicar las diversas estrategias que pueden ser requeridos para alcanzar la conclusión correcta.

- Y como meta final y más ambiciosa nos hemos propuesto el desarrollo de la inteligencia práctica mediante actividades o juegos de observación, memoria, discriminación, análisis, síntesis, etc… como ustedes podrán comprobar en la medida que pongan en práctica nuestro sistema.

Para llevar a cabo nuestra metodología hemos elaborado estos cuatro libros. Cada uno de ellos está constituido por un determinado número de fichas en cada una de las cuales se plantean:

a) Una serie de operaciones que progresivamente van llevando al niño/a a su aprendizaje sin grandes esfuerzos.

b) Una actividad cognitiva más o menos lúdica que motiva su reflexión.

c) Un problema relacionado con la operación que está aprendiendo. En este problema se le plantean al alumno cuatro preguntas que deberá ir analizando y contestando para llegar inevitablemente a la comprensión de la cuestión y a su resolución, de esta manera
Idioma: CASTELLANO

RIGUROSO

Riguroso

Determina lo preciso o impreciso que es este libro con respecto a lo que se cuenta en el mismo. 0 significa que es completamente impreciso y 10 que cuenta es rigurosamente verídico

DIVERTIDO

Divertido

Determina lo divertido que te ha resultado el libro: 0-aburrido 10-muy divertido

COMPLEJO

Complejo

Determinamos lo complejo que nos ha resultado la lectura del libro. Desde el nivel más bajo, que indica que es un texto secillo de comprender hasta el valor máximo que indica que es complejo de comprender

SORPRENDE

Sorprende

Indica lo sorprendente que resulta el argumento del libro, desde 0: previsible hasta 10: totalmente desconcertante y sorprendente

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RESTAR Y RAZONAR

Sinópsis del libro:

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