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PROGRAMACIÓN DIDÁCTICA DE PRIMARIA. - EBOOK


AUTOR: ; ND
 
 
  • Portada de PROGRAMACIÓN DIDÁCTICA DE PRIMARIA. - EBOOK

    9788415085140

 
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Sinópsis del libro:

  • Fecha de publicación: 2008

    PERMISOS
    Impresión: Sí - Copia: No



    1. INTRODUCCIÓN . . . . . . . . . . . . . . . . . 7
    2. JUSTIFICACIÓN DE ESTA PROGRAMACIÓN . . . . . . 11
    2.1. Vinculación con el currículo, con el proyecto de centro
    (ROF, PCC, y FE) y con la programación de ciclo . . . 14
    2.2. Características del centro y de su entorno . . . . . . 25
    2.2.1. Contexto socioeducativo del centro . . . . . . 25
    2.2.2. Características del centro . . . . . . . . . . 26
    2.2.3. Recursos . . . . . . . . . . . . . . . . 28
    2.3. Características generales del alumnado . . . . . . . 30
    2.3.1. Características de nuestro alumnado . . . . . 33
    3. OBJETIVOS DE LA PROGRAMACIÓN DIDÁCTICA . . . 35
    4. LAS COMPETENCIAS BÁSICAS . . . . . . . . . . 41
    5. CONTENIDOS DE ENSEÑANZA. ENFOQUE GLOBALIZADOR:
    INTERDISCIPLINARIEDAD . . . . . . . . 51
    5.1. Contenidos de la programación . . . . . . . . . 54
    5.2. Educación en valores . . . . . . . . . . . . . 63
    5. ACTIVIDADES
    6.1. Actividades de enseñanza-aprendizaje . . . . . . . 71
    6.2. Actividades complementarias y extraescolares . . . . 73
    7. ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD . . . . . . . . . . 77
    7.1. Alumnado con necesidades específicas de apoyo educativo 81
    8. LA ACCIÓN TUTORIAL . . . . . . . . . . . . . 83
    8.1. Funciones de la acción tutorial . . . . . . . . . 86
    9. METODOLOGÍA . . . . . . . . . . . . . . . . 89
    10. ESPACIOS Y OTROS RECURSOS DIDÁCTICOS . . . . 93
    11. TEMPORALIZACIONES Y UNIDADES DIDÁCTICAS . . 97
    Unidad didáctica 1: «La leyenda de un país» . . . . . . 113
    Unidad didáctica 2: «Cuando yo iba a la escuela» . . . . . 120
    Unidad didáctica 3: «¡Cómo juegan las palabras!» . . . . . 127
    Unidad didáctica 4: «La leyenda de las plantas» . . . . . 134
    Unidad didáctica 5: «Caminando por las potencias y raíces» . 141
    Unidad didáctica 6: «¡Entérate de los enteros!» . . . . . . 148
    Unidad didáctica 7: «Manejamos los ángulos y su medida» . 155
    Unidad didáctica 8: «Descubrimos el número π» . . . . . 162
    Unidad didáctica 9: «Estudiamos la reproducción» . . . . 169
    Unidad didáctica 10: «Conocemos el clima y los ríos
    de España» . . . . . . . . . . . . . . . . . 176
    Unidad didáctica 11: «Volvemos a la Prehistoria y a la Edad
    Antigua» . . . . . . . . . . . . . . . . . 183
    Unidad didáctica 12: «Población y economía de España» . . 190
    Unidad didáctica 13: «La figura humana» . . . . . . . 196
    Unidad didáctica 14: «Dibujamos animales» . . . . . . 202
    Unidad didáctica 15: «¿Pintamos paisajes?» . . . . . . . 208
    12. EVALUACIÓN . . . . . . . . . . . . . . . . . 215
    12.1. Evaluación del alumnado . . . . . . . . . . . 217
    12.2. Evaluación del maestro/a . . . . . . . . . . . 223
    12.3. Evaluación de la programación . . . . . . . . . 223
    13. BIBLIOGRAFÍA
    Referencias bibliográficas . . . . . . . . . . . . . 227
    Referencias legislativas . . . . . . . . . . . . . . 228
    Referencias web . . . . . . . . . . . . . . . . 229
    14. UNIDAD DIDÁCTICA 5 . . . . . . . . . . . . 231

    Información proporcionada por Librería Cyberdark

    Idioma: CASTELLANO

 
 

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