MATERIALES Y RECURSOS EN EDUCACION INFANTIL: MANUAL DE USOS PRACTICOS PARA EL DOCENTE

La educación infantil es una etapa evolutiva de gran estimulación sensorial, en la que los niños desarrollan sus capacidades cognitivas, intelectuales, motrices, sociales, etc., adquieren aprendizajes significativos a través del juego y se les prepara para enfrentarse a las diversas situaciones a las que tendrán que hacer frente en el futuro. Por este motivo, el objetivo de este manual es el de desarrollar una serie de estrategias metodológicas, para aplicar dentro del aula; estrategias que pretenden servir de orientación al lector, como son la organización de los espacios en talleres y rincones, teniendo en cuenta los diferentes criterios, las ventajas, las limitaciones, etc., y el mejor aprovechamiento de los materiales didácticos. Asimismo, se indican también los diferentes modos de aprovechar mejor los espacios y los recursos que nos puede ofrecer el entorno. Por otra parte, no debemos olvidar que, aunque estas estrategias han ido evolucionando, la mayoría de ellas provienen de las distintas teorías pedagógicas y de los modelos de educación infantil definidos por autores como J. Piaget o C. Freinet, entre otros.
Idioma: CASTELLANO

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