MATEMÁTICAS, MÚLTIPLO. 3 ESO. CONECTA 2.0

Matemáticas, Múltiplo. 3 ESO. Conecta 2.0

Fecha de publicación: 2010

Un enfoque práctico y motivador para acercar las matemáticas al alumno a través de la aplicación a la vida cotidiana, las competencias básicas y el aprendizaje y la utilización de las TIC en el aula. (Público: General)

El proyecto Múltiplo tiene como objetivo presentar las matemáticas al nivel curricular, con un lenguaje cercano al alumno y no excesivamente formal, pero siempre manteniendo el rigor.
Es un proyecto aplicado y competencial; es decir, se trabajan las matemáticas desde la aplicación a la realidad y enfatizando el desarrollo de las competencias básicas. Asimismo, se impulsa la utilización de las TIC desde el mismo libro de texto y su extensión en LibrosVivos.

NÚMEROS Y ÁLGEBRA
1. Números racionales e irracionales
2. Potencias y raíces
3. Expresiones algebraicas y ecuaciones
4. Sistemas de ecuaciones
5. La ecuación de segundo grado. Identidades notables
6. Sucesiones y progresiones
7. Proporcionalidad y porcentajes

GEOMETRÍA
8. Figuras planas. Propiedades métricas
9. Cuerpor geométricos
10. Transformaciones en el plano

FUNCIONES. ESTADÍSTICA Y PROBABILIDAD
11. Funciones
12. Funciones lineales y afines
13. Estadística
14. Probabilidad
Información proporcionada por Librería Cyberdark
Idioma: CASTELLANO

RIGUROSO

Riguroso

Determina lo preciso o impreciso que es este libro con respecto a lo que se cuenta en el mismo. 0 significa que es completamente impreciso y 10 que cuenta es rigurosamente verídico

DIVERTIDO

Divertido

Determina lo divertido que te ha resultado el libro: 0-aburrido 10-muy divertido

COMPLEJO

Complejo

Determinamos lo complejo que nos ha resultado la lectura del libro. Desde el nivel más bajo, que indica que es un texto secillo de comprender hasta el valor máximo que indica que es complejo de comprender

SORPRENDE

Sorprende

Indica lo sorprendente que resulta el argumento del libro, desde 0: previsible hasta 10: totalmente desconcertante y sorprendente

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Sinópsis del libro:

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