Búsqueda avanzada
Buscar
 

Entra en BiblioEteca...

Disfruta de todo el potencial de biblioEteca entrando con tu usuario...

 

LA INFORMÁTICA EN EDUCACIÓN INFANTIL - EBOOK


AUTOR: ; ND
 
 
  • Portada de LA INFORMÁTICA EN EDUCACIÓN INFANTIL - EBOOK

    9788496725010

 
Compartir: Compartir con un amigo de biblioeteca Compartir por email Compartir en Facebook Compartir Twitter Compartir en Tuenti Capturar código QR Añadir RSS

Sinópsis del libro:

  • Disponible avance en PDF Fecha de publicación: 2004

    PERMISOS
    Impresión: Sí - Copia: No

    Colección: Biblioteca Básica

    Para todos los educadores, psicólogos, médicos y otros profesionales relacionados con la educación de la primera infancia, y aquellos que tienen la tarea de elaborar los software para la misma, este libro constituye un hito y una obligada obra de consulta para la labro cotidiana de la informática educativa en el centro infantil.

    INTRODUCCIÓN

    1. INFORMÁTICA Y EDUCACIÓN
    1.1. Tecnología y educación
    1.2. El educador y el ordenador

    2. ASPECTOS GENERALES DEL DESARROLLO EN LA PRIMERA INFANCIA Y LA INFORMÁTICA
    2.1. Actividad nerviosa superior, capacidad de rendimiento mental e informática
    2.2. Motricidad, acciones con objetos e informática
    2.3. Desarrollo de la percepción e informática
    2.4. Desarrollo del pensamiento, habilidades intelectuales e informática
    2.5. Atención, memoria, imaginación, e informática
    2.6. Desarrollo del lenguaje e informática
    2.7. A modo de resumen sobre las particularidades del desarrollo infantil y la informática

    3. LA INFORMÁTICA EN LA EDUCACIÓN INFANTIL
    3.1. La informática en el proceso educativo del centro infantil
    3.2. La computación y la formación de habilidades específicas
    3.3. La informática y el programa de educación infantil
    3.4. Desarrollo evolutivo y asimilación de la computación

    4. LA ELABORACIÓN DEL SOFTWARE EDUCATIVO PARA LA EDUCACIÓN INFANTIL
    4.1. Algunos criterios teóricos respecto al software educativo infantil
    4.2. Fundamentos para la elaboración actual del software para la educación infantil
    4.3. La programación del software infantil y el papel del educador

    5. EL ORDENADOR EN EL AULA DEL GRUPO INFANTIL
    5.1. El niño y la niña frente al ordenador. Reacciones físicas yemocionales
    5.2. La higiene escolar y la salud en el uso del ordenador en la edad preescolar
    5.3. La informática y la organización del trabajo educativo en el aula

    6. LAS PROBLEMÁTICAS DEL DESARROLLO INFANTIL Y LA INFORMÁTICA EDUCATIVA
    6.1. La informática educativa y los niños discapacitados
    6.2. La informática educativa y los niños con problemáticas del desarrollo
    6.3. Los efectos nocivos del software infantil

    BIBLIOGRAFÍAFranklin Martínez Mendoza
    El Doctor en Ciencias Psicológicas Franklin Martínez Mendoza es un experto e investigador en Psicología y Educación Infantil de reconocido prestigio en Latinoamérica, que ha dedicado más de treinta años al estudio e investigación del desarrollo y educación de los niños en las primeras edades. Autor de una amplísima bibliografía que es fuente de estudio obligada en los diversos países en los que se han aplicado los resultados de su labor científica. En la actualidad investiga el verdadero alcance que la informática educativa puede implicar al desarrollo de los niños de la primera infancia.

    Información proporcionada por Librería Cyberdark

    Idioma: CASTELLANO

 
 

Clasificador

Según nuestros usuarios

RIGUROSO
Riguroso

Determina lo preciso o impreciso que es este libro con respecto a lo que se cuenta en el mismo. 0 significa que es completamente impreciso y 10 que cuenta es rigurosamente verídico

Más información
DIVERTIDO
Divertido

Determina lo divertido que te ha resultado el libro: 0-aburrido 10-muy divertido

Más información
COMPLEJO
Complejo

Determinamos lo complejo que nos ha resultado la lectura del libro. Desde el nivel más bajo, que indica que es un texto secillo de comprender hasta el valor máximo que indica que es complejo de comprender

Más información
SORPRENDE
Sorprende

Indica lo sorprendente que resulta el argumento del libro, desde 0: previsible hasta 10: totalmente desconcertante y sorprendente

Más información
 
 

Etiquetas de otros usuarios

Así han etiquetado este libro más usuarios

Así han etiquetado otros usuarios este libro. Si ves acertada su elección puedes añadir la etiqueta con un simple clic a tus etiquetas

 
Publicidad Booking.com
 
 

Comentarios de los lectores

 
 
 

Yo Leo

Información para lectores

Anillo de blogs

¿Tienes un blog?

Paga si te gusta

La forma de pago del futuro...

BiblioEtecarios

Ayudanos con los libros

Yo Escribo

Si eres autor, descubre más...

Ayuda

Todo lo que puedes hacer en la web
C/ Almagro, 2, 3ºIzda.
28010 Madrid (Madrid)
Tel/Fax : 91 288 73 76
E-mail : info@biblioeteca.com

BiblioEteca en Google Plus BiblioEteca en Rss

 
Copyright © 2015 BiblioEteca Technologies SL - Todos los derechos reservados