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LA EVALUACIÓN DE LAS COMPETENCIAS BÁSICAS


AUTOR: ; ND
 
 
  • Portada de LA EVALUACIÓN DE LAS COMPETENCIAS BÁSICAS

    9788428821742

 
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Sinópsis del libro:

  • Propuestas para evaluar el aprendizaje

    La evaluación de las competencias básicas

    Fecha de publicación: 2009



    Propuestas para evaluar el aprendizaje desde las competencias básicas.

    Esta obra quiere contribuir, a través de la evaluación del aprendizaje, a que los centros educativos adquieran una verdadera "cultura de evaluación" y giren su centro neurálgico de una escuela que enseña a una escuela que aprende.
    Para ello, se ofrecen algunos ejemplos para utilizar en las aulas. Igualmente se incluye un CD que permite al profesor personalizar y adaptar estas herramientas para la evaluación del aprendizaje a su contexto educativo.

    Introducción

    1. Quiénes evaluamos: Los protagonistas de la evaluación
    La autoevaluación
    La co-evaluación
    La heteroevaluación

    2. Qué evaluamos: Los aspectos propios de la evaluación
    La evaluación de las inteligencias múltiples
    La evaluación de los conocimientos
    La evaluación de las actitudes
    La evaluación de las habilidades
    La evaluación de los estilos de aprendizaje
    La evaluación de los intereses
    La evaluación de la motivación
    La Evaluación de la personalidad
    La evaluación del estilo de comunicación
    La evaluación de los estilos grupales
    La evaluación de la comprensión
    La evaluación de las competencias básicas

    3. Cómo evaluamos: Las herramientas de la evaluación
    Las matrices
    Los exámenes
    El porfolio
    Las dianas

    Conclusión: Cómo crear una cultura de evaluación de centro

    Bibliografía

    Información proporcionada por Librería Cyberdark

    Idioma: CASTELLANO

 
 

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