LA CULTURA DEL EMPRENDIMIENTO EN LOS ESTABLECIMIENTOS EDUCATIVOS

Este documento presenta algunas orientaciones dirigidas a docentes y directivos docentes de los establecimientos de educación básica y media para que puedan avanzar en el proceso de conceptualización de la cultura del em- prendimiento a partir de una mirada integral que involu- cre las actitudes emprendedoras y la empresarialidad, de manera que puedan encontrar rutas y herramientas para involucrarla en los diferentes ámbitos de la gestión insti- tucional, referenciados en valiosas experiencias que han adelantado algunos establecimientos del país.

El documento está estructurado en tres partes. La primera, presenta los conceptos básicos que hay que tener en cuen- ta en la elaboración de la propuesta institucional para llevar a cabo procesos de formación en emprendimiento. Desde

cada una de las dimensiones de la gestión escolar, según los procesos establecidos por el Ministerio de Educación para el mejoramiento institucional. La segunda parte muestra cómo es posible contribuir al fomento de una cultura del emprendimiento; en ella se sugieren, como ejemplo, algu- nas actividades, estrategias y herramientas imprescindibles en el diseño y desarrollo de contextos propios de la gestión académica, tales como planes de área, proyectos pedagó- gicos, actividades institucionales y proyectos pedagógicos productivos y/o empresariales, propicios para desarrollar actitudes emprendedoras en los estudiantes de educación básica y media. Finalmente, en la tercera parte se presentan tres experiencias de diferentes regiones del país, a través de las cuales se ejemplifica la incorporación de la cultura del emprendimiento en los establecimientos educativos.

Idioma: CASTELLANO