FORMACIÓN SEMIPRESENCIAL APOYADA EN LA RED (BLENDED LEARNING). DISEÑO DE ACCIONES PARA LA FORMACIÓN - EBOOK

Fecha de publicación: 2009

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Esta obra se centra en la puesta en acción de actividades formativas semipresenciales, apoyadas en las redes telemáticas. A través de un lenguaje directo, claro y sencillo, explica cómo diseñar los contenidos, cómo llevar a cabo la acción tutorial en contextos de formación online, o cómo utilizar -en estas situaciones- las tradicionales herramientas de comunicación (chat y correo electrónico) así como las que surgen con el movimiento Web 2.0, blogs o wikis. El libro introduce y contextualiza el modelo formativo semipresencial y ofrece a los lectores -tanto del ámbito educativo como del empresarial- una guía eficaz para realizar una acción formativa de estas características. En definitiva, un manual con un enfoque práctico que resultará muy útil a cualquier persona interesada en esta modalidad de formación, pues incluye numerosos ejemplos y sugerencias para su aplicación.

Prólogo 1.?Ideas iniciales para la modalidad semipresencial 1. Introducción 2. Aprendizaje semipresencial: un nuevo modelo (¿o no?) para la formación 3. Pero... ¿qué es el Blended learning? 4. Principios y posibilidades didácticas del modelo formativo 5. Sobre pros y contras en la formación semipresencial 2.?Poniendo en práctica la teoría 1. Introducción 2. Comenzando a diseñar acciones formativas 2.1. Planificación 2.2. Diseño de contenidos 2.3. Tutorías, proceso de seguimiento y herramientas de comunicación 2.4. Actividades y e-actividades 2.5. Estrategias para la evaluación en modelos de formación Bibliografía Otros recursos
Información proporcionada por Librería Cyberdark
Idioma: CASTELLANO

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