La colaboración entre educadores y padres es fundamental para el desarrollo del niño, ya que cuantos más estímulos y mejor coordinados estén, el enriquecimiento del medio será mayor, favoreciendo en el niño el proceso de autoconocimiento y de interrelación con el medio natural en el que se desenvuelve. Debido a la gran importancia que cobra este tema, el objetivo de este manual no es otro que el de aportar al lector conocimientos sobre las técnicas, medios, canales y leyes que regulan la participación de los padres en la vida del centro escolar, así como concienciarlos de la importancia de tomar un papel activo en la educación de sus hijos, en colaboración con los docentes. Para ello, el presente manual explica los fundamentos de la participación de la familia en la escuela, las relaciones educadores-padres, la tutoría, la colaboración activa de los padres en la educación, las AMPAs, y las estrategias de colaboración padres-educadores.
Idioma: CASTELLANO

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EL TRABAJO CON PADRES EN LA ESCUELA INFANTIL: GUIA PRACTICA PARA DOCENTES

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