EDUCACION, SALUD, DISCURSO PEDAGOGICO

En los umbrales del tercer milenio, Educación y Salud permanecen anudadas a prácticas sociales en apariencia muy disímiles. Sin embargo, ambas revelan un suelo de mismidad política, epistemológica, histórica y social que el discurso pedagógico se esmera en ocultar.
Desde el área de Salud se insiste en reducir al hombre objetivado tan sólo en lo biológico. Desde el área Educación la hegemonía se atasca en dirección a un hombre sólo perceptivo, poblado de conciencia y cogniciones.
Sostener en apertura un desfile de interrogantes es, en definitiva, el propósito central de este libro. Libro que alcanza apenas un intento de dilucidación frente a tan compleja trama de instituciones cuya soberana fuerza y poder constitutivo, sin duda, se evidencian de modo singular en la subjetividad humana.
Idioma: CASTELLANO

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