Búsqueda avanzada
Buscar
 

Entra en BiblioEteca...

Disfruta de todo el potencial de biblioEteca entrando con tu usuario...

 

CONDICIONES DE TRABAJO Y TAREAS DOCENTES EN EDUCACION SECUNDARIA:SATISFACCION PROFESIONAL DEL PROFESORADO DE EDUCACION FISICA


AUTOR: ; ND
 
 
  • Portada de CONDICIONES DE TRABAJO Y TAREAS DOCENTES EN EDUCACION SECUNDARIA:SATISFACCION PROFESIONAL DEL PROFESORADO DE EDUCACION FISICA

    9788496382794

 
Compartir: Compartir con un amigo de biblioeteca Compartir por email Compartir en Facebook Compartir Twitter Compartir en Tuenti Capturar código QR Añadir RSS

Sinópsis del libro:

  • Díaz González, Pedro

     

    Este trabajo surge como consecuencia de una inquietud personal y profesional, por conocer el grado de satisfacción del profesorado de Educación Física por las condiciones de trabajo y por las tareas docentes, que desarrollan en sus centros educativos, en el nivel educativo de la Educación Secundaria Obligatoria (ESO) y post-obligatoria. (Bachiller LOGSE, Ciclos Formativos, BUP y FP). El profesorado de Educación Física, tiene que controlar, supuestamente, una serie de variables organizativas y curriculares que por la práctica inherente de la asignatura, le obliga a desenvolverse en un contexto diferente al aula como lugar de trabajo. Como consideraciones previas a la problemática concreta del profesorado de Educación Física, hemos de señalar que esta asignatura parte de una situación de desventaja con respecto a otras que sí han gozado desde siempre de relevancia y consideración social, pese a los esfuerzos del profesorado. Ahora, sin embargo, entramos en un período en el que la Educación Física parece cobrar mayor importancia en el currículum formativo del alumno. Intentamos conocer la situación profesional del profesorado de Educación Física en el ámbito laboral y en el de la actuación docente. Al mismo tiempo, pretendemos contextualizar y profundizar en el campo de la satisfacción profesional del profesorado y exponer a través de las opiniones del profesorado, sus carencias, necesidades, expectativas y algunas alternativas para mejorar el desarrollo profesional del profesorado de Educación Física.

    Idioma: CASTELLANO

 
 

Clasificador

Según nuestros usuarios

RIGUROSO
Riguroso

Determina lo preciso o impreciso que es este libro con respecto a lo que se cuenta en el mismo. 0 significa que es completamente impreciso y 10 que cuenta es rigurosamente verídico

Más información
DIVERTIDO
Divertido

Determina lo divertido que te ha resultado el libro: 0-aburrido 10-muy divertido

Más información
COMPLEJO
Complejo

Determinamos lo complejo que nos ha resultado la lectura del libro. Desde el nivel más bajo, que indica que es un texto secillo de comprender hasta el valor máximo que indica que es complejo de comprender

Más información
SORPRENDE
Sorprende

Indica lo sorprendente que resulta el argumento del libro, desde 0: previsible hasta 10: totalmente desconcertante y sorprendente

Más información
 
 

Etiquetas de otros usuarios

Así han etiquetado este libro más usuarios

Así han etiquetado otros usuarios este libro. Si ves acertada su elección puedes añadir la etiqueta con un simple clic a tus etiquetas

 
Publicidad
 
 

Comentarios de los lectores

 
 
 

Yo Leo

Información para lectores

Anillo de blogs

¿Tienes un blog?

Paga si te gusta

La forma de pago del futuro...

BiblioEtecarios

Ayudanos con los libros

Yo Escribo

Si eres autor, descubre más...

Ayuda

Todo lo que puedes hacer en la web
C/ Almagro, 2, 3ºIzda.
28010 Madrid (Madrid)
Tel/Fax : 91 288 73 76
E-mail : info@biblioeteca.com

BiblioEteca en Google Plus BiblioEteca en Rss

 
Copyright © 2015 BiblioEteca Technologies SL - Todos los derechos reservados