En este libro se analiza la Comprensión Lectora y Estudio, su naturaleza, características, niveles, causas y estrategias. Se aborda también la Metacomprensión lectora como nivel comprensivo necesario para la regulación del proceso lector.
Se proponen instrumentos de evaluación, así como los programas de intervención psicopedagógica dirigidos a la superación de la dificultad para comprender textos de diversa naturaleza. Se incluyen numerosas ejemplificaciones de las estrategias para comprender tanto textos literarios como textos de estudio de aplicación práctica en el aula.

Idioma: CASTELLANO

RIGUROSO

Riguroso

Determina lo preciso o impreciso que es este libro con respecto a lo que se cuenta en el mismo. 0 significa que es completamente impreciso y 10 que cuenta es rigurosamente verídico

DIVERTIDO

Divertido

Determina lo divertido que te ha resultado el libro: 0-aburrido 10-muy divertido

COMPLEJO

Complejo

Determinamos lo complejo que nos ha resultado la lectura del libro. Desde el nivel más bajo, que indica que es un texto secillo de comprender hasta el valor máximo que indica que es complejo de comprender

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COMPRENSION LECTORA Y ESTUDIO: INTERVENCION PSICOPEDAGOGICA

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