Búsqueda avanzada
Buscar
 

Entra en BiblioEteca...

Disfruta de todo el potencial de biblioEteca entrando con tu usuario...

 

CÓMO MEJORAR LA COMPRENSIÓN LECTORA - EBOOK


AUTOR: ; ND
 
 
  • Portada de CÓMO MEJORAR LA COMPRENSIÓN LECTORA - EBOOK

    9788499870182

 
Compartir: Compartir con un amigo de biblioeteca Compartir por email Compartir en Facebook Compartir Twitter Compartir en Tuenti Capturar código QR Añadir RSS

Sinópsis del libro:

  • Disponible avance en PDF Fecha de publicación: 2011

    PERMISOS
    Impresión: No - Copia: No

    Desde el marco conceptual del Informe de Evaluación Internacional del alumnado de 65 países (OCDE-PISA 2009), la competencia lectora se define como “la comprensión y reflexión personal a partir de los textos escritos, con el fin de alcanzar metas propias, desarrollar el conocimiento y el potencial personal...”. Un lector competente es aquel que, mientras lee, elabora conocimiento de sí mismo como aprendiz, de las características del texto y de las estrategias que utiliza para comprender. Esta competencia, que forma parte del corpus teórico del enfoque metacognitivo del aprendizaje, es necesario enseñarla a partir de experiencias de aprendizaje sostenidas en el tiempo, suficientemente programadas y controladas por los docentes. El autor analiza la competencia básica ‘aprender a aprender' recogida en la LOE, y la redefine como ‘aprender a comprender'. Los lectores del libro encontrarán en sus páginas la justificación teórica de la enseñanza de esta competencia, un plan anual y un programa práctico de desarrollo de estrategias de reflexión sobre cómo comprender textos, incluyendo el portfolio de lecturas y diversos instrumentos de evaluación metacognitiva. Asimismo, al final del libro se incluye un Anexo con materiales que orientan al docente en el desarrollo y la evaluación de dicha capacidad.

    Andrés Calero Guisado
    Maestro y psicólogo escolar. Ha desarrollado su labor profesional en las aulas de educación primaria en Madrid y en el Instituto Cañada Blanch de Londres, además de en los equipos de orientación educativa y psicopedagógica de la provincia de Ciudad Real. Como autor, además de este libro y de varios artículos sobre desarrollo de la conciencia fonológica y bilingüismo y lectura, ha escrito dos libros más: el primero de ellos sobre mejora de las destrezas metalingüísticas de los prelectores (1990), y el segundo sobre desarrollo de la comprensión lectora en Educación Primaria (1999). Ha recibido igualmente varios premios a la innovación educativa en este ámbito de aprendizaje de la lectoescritura.

    Información proporcionada por Librería Cyberdark

    Idioma: CASTELLANO

 
 

Clasificador

Según nuestros usuarios

RIGUROSO
Riguroso

Determina lo preciso o impreciso que es este libro con respecto a lo que se cuenta en el mismo. 0 significa que es completamente impreciso y 10 que cuenta es rigurosamente verídico

Más información
DIVERTIDO
Divertido

Determina lo divertido que te ha resultado el libro: 0-aburrido 10-muy divertido

Más información
COMPLEJO
Complejo

Determinamos lo complejo que nos ha resultado la lectura del libro. Desde el nivel más bajo, que indica que es un texto secillo de comprender hasta el valor máximo que indica que es complejo de comprender

Más información
SORPRENDE
Sorprende

Indica lo sorprendente que resulta el argumento del libro, desde 0: previsible hasta 10: totalmente desconcertante y sorprendente

Más información
 
 

Etiquetas de otros usuarios

Así han etiquetado este libro más usuarios

Así han etiquetado otros usuarios este libro. Si ves acertada su elección puedes añadir la etiqueta con un simple clic a tus etiquetas

 
Publicidad
 
 

Comentarios de los lectores

 
 
 

Yo Leo

Información para lectores

Anillo de blogs

¿Tienes un blog?

Paga si te gusta

La forma de pago del futuro...

BiblioEtecarios

Ayudanos con los libros

Yo Escribo

Si eres autor, descubre más...

Ayuda

Todo lo que puedes hacer en la web
C/ Almagro, 2, 3ºIzda.
28010 Madrid (Madrid)
Tel/Fax : 91 288 73 76
E-mail : info@biblioeteca.com

BiblioEteca en Google Plus BiblioEteca en Rss

 
Copyright © 2015 BiblioEteca Technologies SL - Todos los derechos reservados