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CÓMO INTERVENIR EDUCATIVAMENTE CON LOS ALUMNOS DE ALTAS CAPACIDADES INTELECTUALES. GUÍA PARA PROFESORES Y ORIENTADORES - EBOOK


AUTOR: ; ND
 
 
  • Portada de CÓMO INTERVENIR EDUCATIVAMENTE CON LOS ALUMNOS DE ALTAS CAPACIDADES INTELECTUALES. GUÍA PARA PROFESORES Y ORIENTADORES - EBOOK

    9788467666960

 
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Sinópsis del libro:

  • Fecha de publicación: 2011

    PERMISOS
    Impresión: Sí - Copia: No

    Esta guía, al igual que la anterior de la serie Inteligencia y Talento, está dirigida principalmente a los profesionales de la educación y a los orientadores. Su finalidad es explicar las diversas respuestas educativas, tales como las adaptaciones curriculares, la flexibilización, la aceleración..., todas ellas favorecedoras del desarrollo de una escuela inclusiva, así como exponer las enriquecedoras y variadas actividades extraescolares que se pueden ofertar al alumnado con altas capacidades para potenciar un aprendizaje más adaptado a sus peculiares características. Las autoras ponen a disposición de los lectores una amplia gama de recursos para su formación, como son: cursos de formación on line, cursos o máster de Universidades, escuelas o campus de verano... Igualmente, informan de las becas existentes en nuestro país para los alumnos con altas capacidades, sobredotación y/o talento, y realizan una revisión de la evolución de la legislación haciendo hincapié en las diferentes respuestas educativas contempladas. Como ejemplo, se incluye una adaptación curricular de enriquecimiento para un alumno con altas capacidades. Este libro pretende, en definitiva, que los profesores y orientadores dispongan de la información suficiente para su formación, y que conozcan las distintas medidas educativas más adaptadas a las características y necesidades del alumnado con altas capacidades intelectuales.

    Prólogo Introducción 1. Respuestas educativas más frecuentes Medidas educativas Estrategias educativas y herramientas de apoyo para favorecer el desarrollo de las AACC. Bibliografía 2. Adaptaciones curriculares Introducción Adaptaciones curriculares de enriquecimiento y de ampliación Reflexiones y pasos a seguir para la elaboración de las ACIs Modelo de adaptación curricular de enriquecimiento Caso práctico de adaptación curricular de enriquecimiento Bibliografía 3. La flexibilización Introducción Formas de flexibilizar Ventajas e inconvenientes de la flexibilización Aspectos legales sobre la medida de flexibilización en el alumnado con sobredotación intelectual Bibliografía 4. Recursos para profesores y alumnos Formación para profesores y orientadores Recursos para alumnos con altas capacidades Becas y ayudas para los alumnos con sobredotación, altas capacidades y talento Revisión legislativa. Bibliografía, recursos materiales y revistas recomendadas para profesores y orientadores Bibliografía 5. Bibliografía general 6. ¿Qué hemos aprendido? 7. Glosario de términos

    Información proporcionada por Librería Cyberdark

    Idioma: CASTELLANO

 
 

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