ACTIVIDADES PARA MEJORAR COMO LECTORES

Pequeñas investigaciones a realizar en el grupo de clase, material para preparar ejercicios de lectura diversa y muchas cosas más que te ayudarán para mejorar como lector.El objetivo de este libro es el de proporcionar herramientas al profesorado para ayudar a sus alumnos a mejorar como lectores. Puede resultar útil en la mayoría de los niveles educativos, pero está redactado pensando en los niños de primaria y muy especialmente, a partir de segundo o tercero cuando se dice estos niños ya saben leer.
La propuesta va encaminada a que la lectura sea materia fundamental a lo largo de toda la escolaridad. La primera parte de la obra se dedica a reflexionar sobre algunas cuestiones básicas en el aprendizaje lector y la segunda, la más extensa, va encaminada a ofrecer modelos prácticos de ejercicios y juegos para favorecer el desarrollo de estrategias que permitan mejorar la velocidad y la comprensión. Las actividades que se proponen están pensadas para realizarse en un grupo-clase, pero permiten adaptaciones a grupos de educación especial, educación de adultos o talleres. La idea fundamental es que los alumnos se den cuenta de su propio proceso lector y adquieran estrategias y entusiasmo para mejorar como lectores.

Idioma: CASTELLANO

RIGUROSO

Riguroso

Determina lo preciso o impreciso que es este libro con respecto a lo que se cuenta en el mismo. 0 significa que es completamente impreciso y 10 que cuenta es rigurosamente verídico

DIVERTIDO

Divertido

Determina lo divertido que te ha resultado el libro: 0-aburrido 10-muy divertido

COMPLEJO

Complejo

Determinamos lo complejo que nos ha resultado la lectura del libro. Desde el nivel más bajo, que indica que es un texto secillo de comprender hasta el valor máximo que indica que es complejo de comprender

SORPRENDE

Sorprende

Indica lo sorprendente que resulta el argumento del libro, desde 0: previsible hasta 10: totalmente desconcertante y sorprendente

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