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<title><![CDATA[Comentarios al libro: MEMORIA-ATENCIÓN I]]></title>
<link><![CDATA[https://www.biblioeteca.com/biblioeteca.web/titulo/memoria-atencion-i]]></link>
<description><![CDATA[<p align="justify">La falta de atención y memorización son elementos distorsionantes del proceso de aprendizaje. En estos dos niveles presentamos una gran variedad de actividades destinadas a su refuerzo. <br /><br />Los ejercicios que se proponen deben entenderse como un instrumento en manos de profesores o padres, cuya utilidad dependeré en última instancia del uso que se haga de él: las habilidades y destrezas que se pretender desarrollar no aparecen ni se fortalecen por la simple práctica de unos determinados ejercicios y tareas. <br /><br />Los ejercicios seleccionados para el cuaderno tratan de promover explícitamente una actitud reflexiva ene la realización de tareas, que unidas a las habilidades de observación sistemática y analítica y de comparación será la base de una buena recopilación de datos, que a su vez será la base para un buen rendimiento de la memoria. Al mismo tiempo, introduce algunas estrategias específicas de memorización, como son el repaso y la organización previa de la información. <br /><br /><br />Nivel 1 y 2 ciclo de primaria]]></description>
<lastBuildDate>Mon, 31 Aug 2026 16:02:15 +0000</lastBuildDate>
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