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<title><![CDATA[Comentarios al libro: CONSTRUCTIVISMO Y ENSEÑANZA DE LAS CIENCIAS]]></title>
<link><![CDATA[https://www.biblioeteca.com/biblioeteca.web/titulo/constructivismo-y-ensenanza-de-las-ciencias]]></link>
<description><![CDATA[La obra pretende contribuir a que los lectores en lengua castellana puedan acceder a una información seleccionada sobre el panorama internacional en la Enseñanza de las Ciencias y los nuevos modelos basados en un enfoque constructivista e investigativo.ÍNDICEFilosofía de la ciencia y educación científica / (Derek Hodson)El constructivismo humano: hacia la unidad en la elaboración de significados psicológicos y epistemológicos / (Joseph D. Novak)Fundamentos para la construcción de un modelo sistémico del aula / (J. Eduardo García)La experiencia personal y la construcción del conocimiento en ciencias / (Maureen Pope y John Gilbert)Acomodación de un concepto científico: hacia una teoria del cambio conceptual / (George J. Posner, Kenneth A. Strike, Peter W. Hewson y William A. Gertzog)Un enfoque constructivista del desarrollo curricular en ciencias / (Rosalind Driver y Valerie Oldham)Un marco curricular en el modelo sistémico investigativo / (Pedro Cañal)Las plantas como productores: un estudio de caso en la enseñanza elemental de las ciencias / (Edward L. Smith y Charles W. Anderson)La epistemología y la práctica de los profesores / (Maureen L. Pope y Eleen M. Scott)El pensamiento científico y pedagógico de maestros en formación / (Rafael Porlán)]]></description>
<lastBuildDate>Mon, 31 Aug 2026 21:51:32 +0000</lastBuildDate>
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<copyright>Copyright 202 6BiblioEteca Technologies SL</copyright>

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