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<title><![CDATA[Comentarios al libro: LA CANCIÓN Y LOS INSTRUMENTOS. DIDÁCTICA Y METODOLOGÍAS EN LA EDUCACIÓN MUSICAL.]]></title>
<link><![CDATA[https://www.biblioeteca.com/biblioeteca.web/titulo/la-cancion-y-los-instrumentos.-didactica-y-metodologias-en-la-educacion-musical.]]></link>
<description><![CDATA[Se ponen a disposición del lector conocimientos y medios para el desarrollo de los principales Métodos Activos y abordando la Canción Infantil como importante núcleo de interés, junto al estudio del Instrumental Escolar. Se analizan ejemplos prácticos de melodías e instrumentaciones escolares, incidiendo especialmente en los aspectos didácticos. Va dirigido tanto a estudiantes de Magisterio, como a maestros y profesionales de la Música y la Educación Musical, siendo de especial interés para cualquier nivel educativo (Infantil, Primaria, Secundaria, Conservatorios, etc.) Asimismo, el material que se aporta puede resultar muy útil para la preparación de Oposiciones.<br>ÍNDICE: CAPÍTULO I. �Principales Metodologías Activas de la Pedagogía Musical. CAPÍTULO II. �La Canción: eje globalizador y unificador de la Experiencia Musical�. CAPÍTULO III. �Los Instrumentos Escolares de Sonido Indeterminado. Canciones instrumentadas: análisis�. CAPÍTULO IV. �Los Instrumentos Escolares de Sonido Determinado�. CAPÍTULO V. �Los Instrumentos Escolares Melódicos: La Flauta de Pico o Flauta Dulce�. CAPÍTULO VI. �Canciones Instrumentadas para Orquesta Escolar: Análisis�. BIBLIOGRAFÍA. Índice de partituras. Índice de imágenes.]]></description>
<lastBuildDate>Tue, 01 Sep 2026 01:12:37 +0000</lastBuildDate>
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