LA FORMACIÓN DEL PROFESORADO ANTE LAS NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES cuyo objetivo inicial ha sido el de analizar, a través de un cuestionario, las necesidades formativas que presenta el alumnado universitario en todas las Diplomaturas de Magisterio ante la posible diversidad escolar que se van a encontrar en los centros educativos. Este estudio se ha llevado a cabo en las Universidades de Huelva y Sevilla simultáneamente. Esta investigación ha puesto de manifiesto las carencias y preocupaciones que presenta el alumnado en su formación inicial ante las n.e.e. y a través de la misma se plantean alternativas organizativas y metodológicas para su atención. Los autores y autoras de este estudio tienen en común el estar insertos profesional y laboralmente en el ámbito educativo desde diferentes áreas y es desde esta perspectiva en la que se comparten inquietudes sobre las necesidades formativas iniciales de los alumnos/as universitarios en este campo.]]> Mon, 28 Sep 2026 08:46:14 +0000 es Copyright 202 6BiblioEteca Technologies SL