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<title><![CDATA[Comentarios al libro: LA FAMILIA EN EL PROCESO EDUCATIVO]]></title>
<link><![CDATA[https://www.biblioeteca.com/biblioeteca.web/titulo/la-familia-en-el-proceso-educativo]]></link>
<description><![CDATA[La educación no universitaria presenta en todos los países desarrollados como desafío prioritario la reducción del fracaso escolar y la mejora del rendimiento de sus alumnos. En este trabajo se utilizan dos técnicas de análisis estadístico, los árboles de decisión y la función distancia, para medir el efecto de las variables familiares y escolares sobre el resultado académico. Para ello se han utilizado los resultados en matemáticas y lectura de los alumnos españoles evaluados en el Proyecto PISA (Programme for International Student Assessment) de la OCDE.<br>   Los modelos estadísticos utilizados también muestran como es posible identificar a los alumnos de ?alto riesgo de fracaso escolar? con el objetivo de llevar a cabo políticas públicas de ayuda sobre este colectivo y sus familias. Además, el trabajo concluye con diez propuestas de políticas de mejora educativa a través de la familia. En definitiva, esta investigación pretende aportar un marco de análisis continuo y riguroso del sistema educativo que sirva de apoyo en la toma de decisiones de reforma educativa. Este trabajo ha recibido el <b>II Premio Joven de Investigación de la Familia 2004</b> promovido por la Fundación Acción Familiar.<br>]]></description>
<lastBuildDate>Sun, 27 Sep 2026 23:59:00 +0000</lastBuildDate>
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