En este cuaderno se abordan los principales problemas de interaccion entre alumnos en la clase y fuera de ella (rechazo, agresión, acusación, inhibición,...), procediendo en cada caso a buscar la solución a través del siguiente proceso:

1º Identificación del problema;
2º Búsqueda de las soluciones;
3º Prevención de consecuencias;
4º Elección y aplicación de la mejor solución.

Las actividades propuestas se pueden trabajar en clase, en pequeño grupo e individualmente, de forma autónoma o con monitorización.

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