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<title><![CDATA[Comentarios al libro: COMPRENDER Y TRANSFORMAR LA ENSEÑANZA]]></title>
<link><![CDATA[https://www.biblioeteca.com/biblioeteca.web/titulo/comprender-y-transformar-la-ensenanza]]></link>
<description><![CDATA[Sin comprender lo que se hace, la práctica pedagógica es una reproducción de hábitos y supuestos dados, o bien respuestas que los profesores dan a demandas y consignas externas. Conocer la realidad heredada, discutir los supuestos de cualquier propuesta y sus posibles consecuencias es una condición de la práctica docente ética y profesionalmente responsable. Las teorías y el pensamiento educativo se presentan en muchos casos como legitimadores de realidades y proyectos con una autoridad técnica que oculta las dimensiones éticas, sociales, pedagógicas y profesionales de los hechos y usos en el sistema educativo. <br> En Comprender y transformar la enseñanza los autores analizan los problemas y prácticas que han sido y son esenciales para llenar de contenido y sentido la realidad de la enseñanza. La obra es la oferta de una reflexión «pública» sobre el tema y alternativas que son relevantes a cualquier profesor para ayudarle en la clarificación de las opciones que sólo él puede tomar en la realidad profesional en que trabaja.]]></description>
<lastBuildDate>Tue, 01 Sep 2026 21:51:31 +0000</lastBuildDate>
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