Va dirigida, por tanto, a los alumnos del indicado curso, pero también a cuantos pretendan iniciarse en el pensamiento de los autores, con dos ingredientes significativos: - prioridad de los textos del autor para dar relevancia a su propia expresión literal en la forma y contenido de exponer los problemas; textos que son comentados y organizados para el estudio. - desarrollo de su pensamiento a partir de una idea que sirve de hilo conductor, justificando los saltos entre problemas y temáticas, para que el pensamiento de cada autor se muestre compacto y coherente.
Cada fascículo/autor se completa con profusión de cuadros explicativos, referencias históricas y del contexto histórico y cultural, además de resúmenes. En las páginas finales se incluyen la biografía, resúmenes de las principales obras y vocabulario específico.
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