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<title><![CDATA[Comentarios al libro: HISTORIAS DE ÉXITO : MODELOS PARA FRENAR EL ABANDONO ESCOLAR DE LA ADOLESCENCIA GITANA]]></title>
<link><![CDATA[https://www.biblioeteca.com/biblioeteca.web/titulo/historias-de-exito-%3A-modelos-para-frenar-el-abandono-escolar-de-la-adolescencia-gitana]]></link>
<description><![CDATA[Esta obra es el resultado de la investigación sobre la situación de los gitanos y gitanas en las escuelas españolas, centrándose especialmente en Andalucía donde este colectivo es más abundante. El estudio ofrece un modelo de intervención para ayudar a prevenir el abandono escolar de la adolescencia gitana. El colectivo gitano representa la principal minoría étnica de España y continua siendo una población desconocida, estereotipada y con claros signos de discriminación en los procesos de acceso y éxito escolar, educativo y profesional. Este libro pretende ayudar a comprender los diversos factores sociales, escolares y comunitarios que influyen en el éxito o el fracaso académico de la minoría gitana. La mayoría de los gitanos y gitanas permaneció total o parcialmente ajena al sistema escolar público o privado hasta 1980, siendo el absentismo, el analfabetismo y el fracaso escolar los problemas más frecuentes. Sin embargo en las últimas décadas se ha producido la casi completa escolarización en el período de enseñanza obligatoria y gratuita de 6 a 16 años.]]></description>
<lastBuildDate>Tue, 01 Sep 2026 02:24:08 +0000</lastBuildDate>
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