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S. CARLI

 
 
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NIÑEZ, PEDAGOGIA Y POLITICA: TRANSFORMACIONES DE LOS DISCURSOS ACERCA DE LA INFANCIA EN LA HISTORIA DE LA EDUCACION ARGENTINA ENTRE 1880 Y 1995 // CARLI, S.;

En este libro se analizan las concepciones acerca de la infancia que en la Argentina se modularon en los discursos educativos de la primera mitad del siglo XX, desde la fundación del sistema escolar hasta el peronismo en el poder. Se presenta una historia de la infancia que recorre la historia de la educación con nuevas preguntas, centradas en ...

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