Mauricio Fau

Weber: clasificación de los partidos según sus objetivos. La definición de Otto Stammer. Evolución histórica de los partidos modernos. Partidos de notables, partidos de masas, partidos profesionales electorales, partidos atrapatodo, partidos mediáticos. Los tipos de partido en Argentina. La estructura de los partidos políticos según Weber y Gram...

Cómo resumir: Tipos de lectura / Tipos de textos / Lo central y lo complementario en un texto académico / ¿Qué es resumir? ¿Qué no es resumir? / Resumir para uno mismo o resumir para otros / Cuatro grandes reglas / Lo que rodea al texto: el paratexto / Lo que acompaña al texto: el cotexto / El contexto en que leemos el texto / Palabras conceptu...

Preguntas de exámenes reales tomados en la Universidad de Buenos Aires, UBA. Con sus respuestas desarrolladas.

El concepto de cultura en la Modernidad: Turgot, Marx, Engels, García Canclini. La cultura entre la dominación y la hegemonía. Principales definiciones del concepto de cultura: funcionalismo (Malinowski), estructuralismo (Lèvi Strauss), estudios culturales (Raymond Williams)..

La psicología cognitiva: objeto de estudio, métodos, críticas. Wundt: introspección y experimentación. La psicología de la forma o gestalt: Wertheimer, Koffka, Kohler. Leyes de organización del campo perceptual. La psicología genética: Piaget. Acomodación y asimilación. Estadíos de desarrollo de la inteligencia. La psicología histórico-cultural:...

El concepto de "comprensión". Ciencias sociales e historia. Ciencias sociales y ciencias naturales. Explicación y comprensión. La hermenéutica. Dilthey y Weber.

Preguntas de exámenes reales tomados en la Universidad de Buenos Aires UBA. Con sus respuestas desarrolladas.

La cibernética y la Teoría General de Sistemas. Historia de las computadoras: el esquema binario. Inteligencia natural e inteligencia artificial. El proceso de comunicación: variedad, constricción, redundancia, información, energía, entropía, sistemas abiertos, cerrados, estáticos y dinámicos. Entorno, equilibro dinámico, retroalimentación.

Qué son los mapas conceptuales / Las tres partes fundamentales de los mapas conceptuales / Características de los mapas conceptuales / Momentos teóricos en la construcción de los mapas conceptuales / Pasos para armar un mapa conceptual / Mapa conceptual: partes, características, funciones, relaciones / ¿Para qué pueden servir los mapas conceptua...

Dónde estudiar / Cuándo estudiar: armar un plan de trabajo / Con qué estudiar: tener todo lo necesario a mano / Qué tener en cuenta antes de leer el texto / ¿Qué leer primero? / A qué prestar atención (partes del paratexto y otras referencias) / ¡Llevar a la clase un resumen escrito por ustedes! / Por qué no hay que estudiar de memoria / El méto...