María Teresa Espinet

Selección y gradación de materiales (básicamente auténticos) según criterios funcionales de uso. Equilibrio entre las actividades por destrezas (comprensión y expresión oral y escrita) y los mecanismos de consolidación (repetición, gramática y vocabulario). Asignación de tareas o proyectos para activar la creatividad de los alumnos. Atenci...

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