FELIPE BANDERA

Proceso de enseñanza-aprendizaje de 6 a 8 años. Secuencia lógica, precisa y pormenorizada de los contenidos matemáticos dirigidos, por currículo, a los niños y niñas de Primer Ciclo de Primaria.

Los mayores no nos tienen en cuenta porque creen que no sabemos nada, pero no os decepcionaremos cuando dentro de unos años, las decisiones que se tengan que tomar estén en nuestras manos.