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Cándido Genovard Roselló

 
 
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Portada del libro
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PSICOLOGÍA DE LA INSTRUCCIÓN II: ÁREAS CURRICULARES // BELTRAN LLERA, JESUS; Genovard Roselló, Cándido;

Este libro se fundamenta en la hipótesis que establece que la intervención instruccional óptima es la que se define, a partir de la interacción que se produce entre el profesor y el alumno, el contenido curricular y el contexto de enseñanza y el aprendizaje.

Comentarios: 0 // Valoración: ND
 
 

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