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ESTUDIOS SOBRE LA POLITICA EDUCATIVA DURANTE EL FRANQUISMO // VV.AA, ;

Obra con la intención de ofrecer un conjunto de estudios entorno a diversos temas de la acción educativa del franquismo

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LA REFORMA EDUCACIONAL CHILENA // VV.AA, ;

Este es un libro sobre la Reforma Educacional chilena y abarca su desarrollo desde 1990 a 1998. Es un libro escrito por "actores" de una reforma y por tanto, inevitablemente, un libro con posición: se tiene aprecio por lo hecho y se quiere difundirlo para que pueda servir a otros. Pero es también un libro de "autores" en el cual cada uno habla d...

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FORMACION Y ACTUALIZACION PARA LA FUNCION PEDAGOGICA // VV.AA, ;

El texto parte del concepto de que en cualquier proceso que pretenda una innovación real de los elementos del sistema educativo el profesorado es una pieza fundamental. La obra presenta un ánalisis de la importancia de la formación permanente en la transformación y actualización educativa, y contempla otras áreas que influyen en este proceso.

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EVALUACION DE PROGRAMAS, CENTROS Y PROFESORES // VV.AA, ;

El libro presenta un estudio sobre la nueva visión de la evaluación que ha ido desarrollándose en los últimos años y cuyo enfoque se centra no solamente en el alumno, sino además en todo aquello que lo rodea: la organización de los centros, el nivel de satisfacción del profesorado, los planes de estudio, la docencia, la investigación, el impacto...

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ESCUELA PUBLICA Y SOCIEDAD NEOLIBERAL // VV.AA, ;

La escuela acoge a personas (y por tanto a intereses, culturas, necesidades) con más diferencias que similitudes. Atender a la diversidad, desde este punto de vista, consiste en constatar que la realidad es diversa, para definir a continuación lo educativo como una ayuda organizada socialmente para aceptar y potenciar la diversidad y permitir e...

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ACCIONES FORMATIVAS DESDE LAS ASOCIACIONES // VV.AA, ;

El objetivo de editar este material, fruto de la reflexión y puesta en común a lo largo de dos años de un grupo de personas pertenecientes a distintas organizaciones, es que os sirva de guía para el diseño y realización de acciones formativas a la vez que evidencie las necesidades de llevarlas a cabo.

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POLITICA Y REFORMA UNIVERSITARIA // VV.AA, ;

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LA EDUCACION MORAL: PERSPECTIVA DE FUTURO Y TECNICAS DE TRABAJO // VV.AA, ;

El bloque de actitudes, valores y normas constituye una de las aportaciones significativas de la Reforma. El profesorado necesita un conjunto de instrumentos para abordar, en su trabajo en las aulas, aquellas dimensiones de carácter ético y moral que afec

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