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APRENDO A LEER Y ESCRIBIR: EDUCACION INFANTIL // VV.AA, ;

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PARALISIS CEREBRAL. TALLERES Y RECURSOS // VV.AA, ;

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LOS CUENTOS DE PIPE. PARA EL PROFESOR LECTURA 1 A 5 // VV.AA, ;

Leer con Pipe tiene como objetivo conseguir una lectura funcional. Trabaja tanto la lectura global como la de palabras, las correspondencias grafema-fonema, la comprensión lectora y las habilidades metalingüísticas. Es por tanto un método mixto, en un primer momento global y luego léxico-fonológico: -Global: en la primera fase, se trata de inst...

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LECTURA 5. METODO DE LECTO-ESCRITURA PARA ALUMNOS CON N.E.E. // VV.AA, ;

Leer con Pipe tiene como objetivo conseguir una lectura funcional. Trabaja tanto la lectura global como la de palabras, las correspondencias grafema-fonema, la comprensión lectora y las habilidades metalingüísticas. Es por tanto un método mixto, en un primer momento global y luego léxico-fonológico: -Global: en la primera fase, se trata de inst...

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LECTURA 4. METODO DE LECTO-ESCRITURA PARA ALUMNOS CON N.E.E. // VV.AA, ;

Leer con Pipe tiene como objetivo conseguir una lectura funcional. Trabaja tanto la lectura global como la de palabras, las correspondencias grafema-fonema, la comprensión lectora y las habilidades metalingüísticas. Es por tanto un método mixto, en un primer momento global y luego léxico-fonológico: -Global: en la primera fase, se trata de inst...

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LECTURA 3. METODO DE LECTO-ESCRITURA PARA ALUMNOS CON N.E.E. // VV.AA, ;

Leer con Pipe tiene como objetivo conseguir una lectura funcional. Trabaja tanto la lectura global como la de palabras, las correspondencias grafema-fonema, la comprensión lectora y las habilidades metalingüísticas. Es por tanto un método mixto, en un primer momento global y luego léxico-fonológico: -Global: en la primera fase, se trata de inst...

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LECTURA 2. METODO DE LECTO-ESCRITURA PARA ALUMNOS CON N.E.E. // VV.AA, ;

Leer con Pipe tiene como objetivo conseguir una lectura funcional. Trabaja tanto la lectura global como la de palabras, las correspondencias grafema-fonema, la comprensión lectora y las habilidades metalingüísticas. Es por tanto un método mixto, en un primer momento global y luego léxico-fonológico: -Global: en la primera fase, se trata de inst...

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LECTURA 1. METODO DE LECTO-ESCRITURA PARA ALUMNOS CON N.E.E. // VV.AA, ;

Leer con Pipe tiene como objetivo conseguir una lectura funcional. Trabaja tanto la lectura global como la de palabras, las correspondencias grafema-fonema, la comprensión lectora y las habilidades metalingüísticas. Es por tanto un método mixto, en un primer momento global y luego léxico-fonológico: -Global: en la primera fase, se trata de inst...

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MIRADAS DE APOYO. UN CONCEPTO DE PLANIFICACION CENTRADA EN LA PERSONA PARA EL SIGLO XXI // VV.AA, ;

Miradas de Apoyo promueve, facilita y da soporte al proceso de Planificación Centrada en la Persona. Es una herramienta de compromiso y dedicación para un grupo de apoyo que se forma alrededor de una persona con el objetivo de mejorar su calidad de vida. Ofrece ayudas de coordinación y planificación para y con la persona central, permitiendo tra...

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MEJORANDO RESULTADOS PERSONALES PARA UNA VIDA DE CALIDAD // VV.AA, ;

  Miguel Ángel Verdugo Alonso, Teresa Nieto Sánchez, Borja Jordán de Urríes Vega, Manuela Crespo Cuadrado VII Jornadas Científicas de Investigación sobre Personas con Discapacidad.

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