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COEDUCACION EN EDUCACION FISICA Y DEPORTE ESCOLAR: LIBERAR MODELOS // VV.AA, ;

Lasaga, Mª Jose En los últimos años el desarrollo de la coeducación en educación física y en el deporte en general, así como el derecho de la mujer al conjunto de tales prácticas han funcionado sobre una modalidad igualitaria. Este derecho de igualdad se basó en el acceso a las actividades “históricamente masculinas”. Pero mientr...

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LA CARTA: TALLER DE ESCRITURA // VV.AA, ;

Gúrpide, Carmen Las autoras son profesoras de Lengua y Literatura Españolas en institutos públicos de enseñanza secundaria de Cataluña, Carmen Gúrpide y Nuria Falcó en el Vicenç Plantada de Mollet del Vallès y Ana Bernad en el Flos i Calcat de Barcelona. Anteriormente han publicado El diario personal. Propuestas para su escri...

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VELAZQUEZ, ESE GRAN PINTOR // VV.AA, ;

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FRONTERAS DE LA CIENCIA. FORMACION CIUDADANA EN SECUNDARIA // VV.AA, ;

Este libro ofrece recursos al profesorado de Secundaria para abordar en clase temas científicos de enorme actualidad y relevancia, seleccionados por su calidad de fronteras de la ciencia y de potenciales promotores de revoluciones científicas: el genoma humano y sus repercusiones sociales, las células madre y el futuro de la medicina regenerati...

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HABILIDADES MOTRICES BASICAS EN PRIMARIA // VV.AA, ;

Desde una perspectiva práctica, esta obra aporta un programa de intervención dirigido a las habilidades y destrezas básicas. Esta propuesta de programa de intervención tiene como finalidad ofrecer una metodología de trabajo que sirva de apoyo en la elaboración de la programación de aula en el área de Educación Física y, de forma específica, del ...

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COMO ENSEÑAR A INVESTIGAR EN INTERNET // VV.AA, ;

La Web es un recurso excelente que nos permite investigar, conocer los avances científicos y tecnológicos, consultar la prensa, difundir expresiones culturales y artísticas, consultar bibliotecas y librerías virtuales; en definitiva, ofrece una gran diversidad de fuentes informativas. Por todo ello resulta indispensable que los estudiantes ?desd...

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APRENDIZAJE AUTODIRIGIDO EN ADULTOS. UN MODELO PARA SU DESARROLLO // VV.AA, ;

Estudios recientes concluyen que si los adultos aprenden por su cuenta lo hacen de un modo más profundo y permanente. Asimismo, los adultos necesitan encontrar el sentido de lo que hacen, de lo que conocen y saben, para poder valorarlo. En el terreno educativo, ello significa que la base para una instrucción eficaz es contar con estas caracterís...

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MUSIJUEGOS 1 // VV.AA, ;

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ATENCION APRENDIZAJE Y MEMORIA: ASPECTOS PSICOBIOLOGICOS // VV.AA, ;

Esta obra constituye una excelente fuente de actualización para los estudiantes de Psicología acerca de los hallazgos más recientes de la investigación científica sobre el funcionamiento del cerebro humano. Este libro reúne una serie de trabajos que describen el desarrollo de la atención, el aprendizaje, la memoria y otros procesos neurobiológic...

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