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DIANETICA. El poder del pensamiento sobre el cuerpo de HUBBARD, L. Ronald 2004 New Era

El desarrollo de las escalas para la valoración de las características de comportamiento de estudiantes superiores (SRBCSS) representa un intento de proporcionar un instrumento más sistemático que puede ser empleado como una ayuda que guíe el juicio del profesor en el proceso de identificación. Hasta la fecha se han desarrollado y validado las s...

Esta colección va dirigida específicamente a todos los Psicólogos evaluadores, profesionales del Derecho, educadores, trabajadores sociales y prefesionales de las Clínicas Médico-Forenses o en diversos tipos de Gabinetes Jurídico-Psicológicos. Aqui podrán encontrar elementos específicamente prácticos y actualizados que puedan ayudar a elaborar l...

Dentro del ámbito de la jurisdicción la evaluación de las características psicológicas de las personas está tomando una dimensión aún desconocida y abierta a los diversos campos de los conflíctos jurídicos. Jurisdicción y Psicología se encuentran en una senda común con la necesidad de compartir, contrastar, evaluar e investigar sobre los mismos ...

Las reformas sucesivas que recientemente han sufrido los planes de estudio en las universidades españolas han obligado a adaptar los manuales a los nuevos programas. Pese a las dificultades que esto produce, ha supuesto una excelente ocasión para actualizar el antiguo texto de Análisis de datos en psicología I e incluir en él material que formab...

El texto examina los instrumentos de medición de la alexitimia, particularmente el de mayor fiabilidad en la actualidad ?la escala de Alexitimia de Toronto (TAS-20) incluida en el anexo? y analiza las diversas variables que allí se despliegan. Los autores discuten si la alexitimia constituye un rasgo de personalidad y observan el vinculo que est...

Ofrece, tanto para el profesional como al que se inicia en la materia e incluso al profano, una extensa muestra del enorme vocabulario que poseen estas dos disciplinas científicas. Contiene un apéndice de los textos más usados actualmente en el ámbito psicopedagógico.