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AULAS DE ENLACE: ORIENTACIONES METODOLOGICAS Y PARA LA EVALUACION // VV.AA, ;

  Manuela Boyano Revilla, José Luis Estefanía Lera, Henedina García Sánchez y Montserrat Homedes Gili El funcionamiento de las Aulas de Enlace queda suficientemente explicado en el texto de esta obra que ahora se presenta, obra que nace de la corta, aunque rigurosa, rica e interesante, experiencia habida en las Aulas de Enlace. Este libr...

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EVALUACION EDUCATIVA: FUNDAMENTOS Y PRACTICAS // VV.AA, ;

Este libro es un producto del trabajo conjunto de profesores y estudiantes de doctorado, cuya intención es dar a conocer, analizar y esclarecer los innumerables problemas que implica la evaluación educativa. Ofrece contribuciones que cubren problemas específicos de la escuela tanto básica como superior. Un texto fundamental si tomamos en cuenta ...

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LA REESTRUCTURACION DE LAS ESCUELAS: LAS RESPUESTAS DE LA ESCUELAPRIMARIA AL CAMBIO SOCIAL // VV.AA, ;

Apoyándose en un amplio espectro de investigaciones, el presente libro explora el modo en que afectan a los docentes de Primaria y a su trabajo los cambios recientes en la política educativa, examinando los pensamientos, sentimientos y el trabajo cotidiano de los maestros y maestras en el contexto mundial de la reestructuración escolar. El argum...

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PROPUESTAS INTERCULTURALES: ACTAS DE LAS VI JORNADAS TANDEM // VV.AA, ;

Jornadas Tandem

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LA EVALUACION DE LA DOCENCIA EN LA UNIVERSIDAD // VV.AA, ;

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LA ESCUELA DEL FUTURO III: QUE HACEN LAS ESCUELAS QUE INNOVAN // VV.AA, ;

Este volumen introduce temas muy concretos para ayudar a cambiar. Se dan herramientas para empezar a diferenciar los ciclos de la EGB y, para modificar las condiciones de organización de la escuela.

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ORGANIZACION DEL AULA EN EDUCACION INFANTIL: TECNICAS Y ESTRATEGIAS PARA LOS DOCENTES // VV.AA, ;

Desde hace unos años ha aumentado en gran medida el interés acerca de la mejor forma de organización del aula. En la actualidad, los estudiosos y profesionales de la Educación Infantil ponen especial atención en este tema, ya que antes no se le daba la importancia que merecía. En este manual se abordan temas referentes a las características espa...

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DIRECCION DE CENTROS EDUCATIVOS // VV.AA, ;

Los temas que adquieren relevancia en este libro son la comunicación, la cultura institucional, las redes informales de poder, los procesos de cambio no planeado, la participación y el conflicto, junto a algunos temas clásicos como la estructura formal, la planificación del cambio o la organización del tiempo y del espacio. La principal idea qu...

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