VV.AA

Se muestran los procedimientos que el profesor puede utilizar para apreciar el rendimiento escolar, las técnicas de diagnóstico y tratamiento que la experiencia ha demostrado más eficaces y los métodos correctivos adecuados para cada alumno.

El motivo de este libro no es otro que el de ofrecer una mayor información sobre los diversos aspectos, características, intereses, necesidades y, en definitiva, toda la problemática que rodea a los niños superdotados desde distintos puntos de vista. La problemática del niño superdotado, en su primera edición de 1.990, ha supuesto un gran avance...