MARÍA DEL PILAR VIDAL GARCÍA

Este libro pretende amosar unjas ferramentas para trabajar na aula con nenosas con trastorno do Espectro Autista. Estas ferramentas tan só pretenden sugerir un modo de trabajar, pero a ferramenta máis importante con estos alumnosas é a creatividade, polo tanto, seguindo estos modelos o educador pode elaborar outras máis adaptadas ao rapaza e ao ...

Recurso para xestionar e clarificar as actuacións a levar a cabo nun centro, para atender á diversidade, incorporando programas e medios específicos en pro de mellorar a calidade da intervención cos alumns con necesidade específica de apoio educativo

Neste libro traballamos contidos propios do cuarto e quinto curso de primaria, sinónimos e antónimos, a ritma, a fragmentacion de palabras, clases de palabras, a exactitude lectora, vocabulario, e sobretodo a comprension lectora.